วันอังคารที่ 20 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2561

ตัวอย่างโครงงาน


๑.  ที่มาและความสำคัญของโครงงาน

วิชาภาษาไทยเป็นวิชาที่สำคัญ และเป็นพื้นฐานการเรียนในทุกวิชา นักเรียนจะต้องมีพัฒนาการทางการเรียนครบในทุกๆด้าน จากการเรียนในรายวิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ พบว่านักเรียนจำแนกคำเป็นคำตายไม่ได้ เนื่องจากขาดความเข้าใจในเนื้อหาและไม่เข้าใจหลักเกณฑ์การจำแนกที่ถูกต้อง

ดังนั้นจึงได้จัดทำโครงงานสำรวจคำเป็นคำตายขึ้นมาเพื่อใช้เป็นแบบฝึกเสริมทักษะช่วยเสริมให้นักเรียนเข้าใจและสามารถจำแนกคำเป็นคำตายได้ เพราะนักเรียนสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง และเป็นกิจกรรมเสริมที่ช่วยให้นักเรียนฝึกฝนตนเองได้

 

๒. จุดประสงค์  

๒.๑ เพื่อสำรวจคำเป็นคำตายจากเพลงประกอบละคร

๒.๒ สามารถจำแนกคำเป็นคำตายได้

๒.๓ เพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ในการเรียนรายวิชาภาษาไทยเรื่องคำเป็นคำตาย

 

๓. ขอบเขตการศึกษาค้นคว้า

          โครงงานเรื่องการสำรวจคำเป็นคำตายจากเพลงประกอบละคร  โดยทำการสำรวจคำเป็นคำตายจากเพลงประกอบละครจำนวน    เพลง คือ  เพลงเจ็บนี้จำจนวันตาย ประกอบละครเรื่อง สุดแค้นแสนรัก ออกอากาศทางไทยทีวีสีช่อง ๓ ออกอากาศระหว่างวันที่ ๑๘ เมษายน ๒๙ พฤษภาคม ๒๕๕๘  เพลง คิดถึง ประกอบละครเรื่อง นางชฎา ออกอากาศทางช่องเจ็ด ออกอากาศระหว่างวันที่ ๒๕ มีนาคม ๒๐ พฤษภาคม ๒๕๕๘ และเพลง จูบ ประกอบละครเรื่อง หนึ่งในทรวง ออกอากาศทางไทยทีวีสีช่อง ๓ ออกอากาศครั้งแรกวันที่ ๒๘ พฤษภาคม ๒๕๕๘

 

๔. ขั้นตอนการดำเนินงาน

๔.๑ จัดหาเนื้อเพลงประกอบละครที่ชอบ จำนวน ๓ เพลง

๔.๒ สำรวจคำเป็นคำตาย

๔.๓ นำข้อมูลที่ได้มาจัดแยกหมวดหมู่

๔.๔ เรียบเรียงข้อมูลในรูปตารางและกราฟ

          ๔.๕ จัดทำรูปเล่มรายงาน

          ๔.๖ จัดทำแผนโครงงาน
          ๔.๗ นำเสนอผลงาน




๕. ผลการดำเนินงาน/ผลสัมฤทธิ์/ประโยชน์ที่ได้รับ


๕.๑ ตารางแสดงการสำรวจคำเป็นคำตาย จากเพลงเจ็บนี้จำจนวันตาย ประกอบละคร สุดแค้นแสนรัก  


ที่

คำ/พยางค์

คำเป็น

คำตาย
 

แม่ ก กา

มีเสียงตัวสะกด

แม่  ก กา

มีเสียงตัวสะกด


      เรา

√ 


เคย



ดี

√ 


ต่อ

√ 


กัน

 √


มา

 √


ก่อน

 √


ไม่

  √ 


คิด

 √

๑๐

เลย

 √

๑๑

เธอ

 √

๑๒

จะ

√ 

๑๓

ทำ

√ 

๑๔

ใจ

√ 

๑๕

ของ

√ 

๑๖

มัน

√ 

๑๗

ต่ำ

√ 

๑๘

กัน

√ 

๑๙

ลง

√ 

๒๐

ได้

√ 

๒๑

ไง

√ 

๒๒

เป็น

√ 

                 

รวม

๑๒

๓๙


๑๐

รวมทั้งหมด

๕๑

๑๓

ร้อยละ

๗๙.๖๘

๒๐.๓๑
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
             จากตารางที่  ๑ แสดงให้เห็นว่าเพลงเจ็บนี้จำจนวันตาย ประกอบละคร สุดแค้นแสนรัก  มี่คำเป็น จำนวน ๕๑ คำ โดยแยกคำเป็นในแม่ ก กา จำนวน ๑๒ คำ และคำเป็นที่มีเสียงตัวสะกด จำนวน ๓๙ คำ มีคำตาย จำนวน  ๑๓  คำ โดยแยกคำตายในแม่ ก กา จำนวน ๓ คำ และคำตายมีเสียงตัวสะกด จำนวน ๑๐ คำ



๕.๒ ตารางแสดงการสำรวจคำเป็นคำตายจากเพลง คิดถึง ประกอบละครเรื่องนางชฏา


ที่

คำ/พยางค์

คำเป็น

คำตาย

แม่ ก กา

มีเสียงตัวสะกด

แม่  ก กา

มีเสียงตัวสะกด


คน

√ 


เดียว

√ 


ที่

 √


คิด

 √


ถึง

 √


ที่

 √


รัก

 √


เธอ

 √


เป็น

 √

๑๐

ดั่ง

√ 

๑๑

ดวง

√ 

๑๒

ใจ

√ 

๑๓

ไม่

√ 

๑๔

มา

√ 

๑๕

ด้วย

√ 

๑๖

เหตุ

 √

๑๗

ใด

 √

๑๘

จะ

 √

๑๙

ไป

 √

๒๐

ไหน

 √

๒๑

ก็

√ 

๒๒

ไม่

 √

๒๓

บอก

 √

๒๔

ทิ้ง

 √

๒๕

ฉัน

 √

๒๖

ไว้


๒๗

ป่าน


๒๘

นี้


๒๙

อะ


๓๐

ไร


๓๑

หรือ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

          



















































             จากตารางที่  ๒ แสดงให้เห็นว่าเพลง คิดถึง ประกอบละคร นางชฏา  มี่คำเป็น จำนวน ๕๑  คำ โดยแยกคำเป็นในแม่ ก กา  จำนวน ๑๖ คำ และคำเป็นมีเสียงตัวสะกด จำนวน ๓๕  คำ มีคำตาย จำนวน  ๑๔  คำ  โดยแยกคำตายในแม่ ก กา  จำนวน ๕ คำ และคำตายมีเสียงตัวสะกด จำนวน ๙  คำ


 

แผนภูมิสรุปการสำรวจจำนวนคำเป็นคำตายจากเพลงประกอบละคร

               https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNl77K4qxpgSXYNMKTMz0OIUB-gpsKxe0gwHlnPYuHaVEIxieKKXbZfNxHV6TzAaANKxJ8W7bg7dcQijl7nUik346AGIdfZE3eZxe1Rdio9E7oBLHCjNTrwZkmljHZOHh0qwO1Um3Xr9A/s400/capture-20150603-142008.png



๖. ประโยชน์ที่ได้รับ

๑. นักเรียนมีความสนใจ ตั้งใจให้ความร่วมมือในการเรียนรู้

๒. โรงเรียนมีการสนับสนุนในการจัดทำโครงงานทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้

๓. การเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นกิจกรรมที่นักเรียนให้ความสนใจและเกิดการใฝ่รู้

๔. การทำโครงงานมีการใช้หลักการมีส่วนร่วมของนักเรียน       

 

๗. สรุปผลและข้อเสนอแนะ
    ๗.๑ ข้อสรุป
          ๑. การทำโครงงานเรื่องการสำรวจคำเป็นคำตายจากเพลงประกอบละครทำให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจและสามารถแก้ปัญหาการจำแนกคำเป็นคำตายได้มากขึ้น
          ๒. การใช้เนื้อเพลงประกอบละครในการสำรวจคำเป็นคำตายทำให้นักเรียนมีความสนใจมากขึ้นเพราะเป็นเพลงประกอบละครที่ตนเองชื่นชอบสามารถร้องตามเนื้อเพลงได้ โดยเฉพาะนักเรียนที่มีปัญหาการอ่านแต่สามารถจำเนื้อเพลงได้จึงเป็นการฝึกอ่านคำได้ภายในตัว
          ๓. นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเรื่องมาตราตัวสะกดเพิ่มขึ้น
          ๔. นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ในการเรียนรายวิชาภาษาไทยเรื่องคำเป็นคำตายเพิ่มขึ้น

    ๗.๒ ข้อเสนอแนะ
          ๑. ควรต่อยอดความรู้เรื่องการจำแนกคำเป็นคำตาย
          ๒. สามารถเพิ่มจำนวนเพลงในการสำรวจคำเป็นคำตาย






ภาคผนวก


 

 

 
 

ใบงาน เรื่องข้อคิดจากบทละครพูดเรื่องเห็นแก่ลูก

  https://drive.google.com/drive/u/2/folders/1G8S5j-4o4-3CVj9jqDfdJGDDWVxZeAVQ